segunda-feira, 15 de dezembro de 2014

Objetivos e Princípios



Objetivo Geral      


Contribuir para o desenvolvimento psicomotor, sócio afetivo, cognitivo e linguístico. Além de facilitar o processo de aprendizagem ao favorecer o desenvolvimento da sensibilidade, criatividade, senso rítmico, da imaginação, memória, concentração, atenção, do respeito ao próximo, prontidão, autonomia, organização, socialização e afetividade, expressão e consciência corporal e espiritual, incentivando nossos alunos a um olhar contemplativo, observador e crítico, com curiosidade, desejo e vontade de aprender, respeitando as diferenças.

Objetivos Específicos


·         Motivar, instigar e incentivar os alunos a um olhar contemplativo e observador crítico;
·         Aguçar a curiosidade, o desejo e a vontade do aprendiz;
·         Orientar e incentivar o respeito às diferenças;
·         Apropriar-se da linguagem em artes visuais, musicalização e teatro;
·         Ler, interpretar e fazer sua releitura das diferentes obras (AMT);
·         Ser criativo e atuante nas suas produções;
·         Interagir com as propostas do professor estabelecendo relações, afetividade e questionamentos;
·         Experenciar o papel de pesquisador;
·         Respeitar a sua produção e a do outro;
·         Vivenciar as diferentes épocas, paisagens e vestuários através das histórias;
·         Desenvolver a sua própria linguagem nas suas criações;
·         Utilizar corretamente as ferramentas e suportes das diferentes linguagens artísticas;
·         Pesquisar e conhecer a vida e obra de alguns artistas (AMT);
·         Participar com alegria e interesse das aulas e atividades em AMT.

Resultados Esperados


·         Construções realizadas pelos alunos com base nas curiosidades apresentadas para cada turma;
·         Absorção e compreensão dos conteúdos nas diferentes linguagens artísticas;
·         Desenvolvimento do imaginário;
·         Correta utilização dos materiais e equipamentos;
·         Construção do olhar crítico, com base em sensibilização e percepção acerca do mundo.

Competências


·         Conhecimento e importância da arte como parte da história e do mundo que os cerca;
·         Participação, envolvimento e curiosidade nas pesquisas;
·         Desenvolvimento de habilidades relacionadas a segurança e desinibição;
·         Ampliação do vocabulário em artes;
·         Gosto pelas atividades em artes;
·         Reconhecimento da gramática das cores, formas, texturas, modelagem e suportes;
·         Reconhecimento de ritmo, qualidade do som, sons do corpo, instrumentos e apreciação musical;
·         Reconhecimento de expressão corporal, percepção do espaço temporal e dramatização;
·         Identificação de obras e artistas dentro do contexto África;
·         Respeito e cuidado com o espaço de criação e com os amigos;
·         Desenvolvimento de habilidades relacionadas a autonomia, organização e prontidão.

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